12月29日，教育部发布《关于全国幼儿园学籍管理的意见（试行）》，明确3岁至入小学前的儿童必须建立学籍，实行“一人一号，学籍随人”并终身不变，2-3岁儿童信息由幼儿园统一管理。这一制度的出台，响应了我国三年幼儿园总入园率达到92%后新的管理需求，为学前教育高质量发展奠定了坚实的制度基础。
当前，出生人口变化、新型城镇化推进等新形势，对学前教育资源开发和财政补贴精准落实提出了更高要求。过去学籍缺乏统一管理，造成了部分地区幼儿信息分散、数据不准确、幼儿园招生不准确、资源浪费等问题。新条例建立了“国务院教育行政部门宏观指导、省级统筹、县为主体、幼儿园实施”的管理体系，明确了权责划分，为教育部门控制学生流动、科学规划布局提供数据支撑，使资源需求更加符合实际。
信息的准确性和安全性是学籍管理的核心。 《方案》规范入园、转园、离园全流程管理，严禁虚假、重复注册，建立定期核查和违规问责机制，从源头杜绝管理漏洞。rce。在儿童隐私保护方面，新规定明确了数据管理权限，要求严格遵守使用规则，严防泄露和滥用，并实行“谁批准、谁负责”，违规行为追究责任，为儿童信息安全构筑了坚强的防线。这些细则不仅体现了管理的严格性，也充分保障了儿童权益。
系统的实施简单，需要多维度的保证。 《方案》要求幼儿园配备专职管理人员并开展岗前培训；教育部教育管理信息中心优化学籍系统功能并提供技术支持；各级教育行政部门不断加大学费投入，保障设施更新和人员培训。协同效应多方正在努力将学籍管理从“纸面制度”转变为“实际操作”，确保政策不流于形式。
学前教育是生命教育的起点，学籍管理是学前教育规范化发展的主体工程。这一制度填补了学前教育管理空白，为儿童的教育权利提供了更加具体的保障，推动学前教育从“基本普及”走向“优质均衡”。教育的热度隐藏在制度的细节之中。当每个孩子都能有清晰的教育路径，每一份教育资源都能被精准配置时，孩子的人生起点就会更加稳定，学前教育才会绽放出更加勃勃的生机。
来源：荆楚网（湖北日报网）
作者：齐兴北（武汉市武昌区中南路街道办事处“长研家”大队）
埃德作者：李艳
