整合行业和教育,以生成一个新的生态系统,以

7月7日,《人民日报》,北京(记者Zhao Zhuqing)于7月4日举行的2025年全球数字经济会议数字人才国际合作论坛在北京举行。该论坛的主题是“让我们联系世界,共存未来 - 为发展数字人才的发展开发新的生态系统。”它结合了来自著名大学,职业学院,家庭研究机构,行业组织和数字经济领域的企业代表的近300名专家和学者,并专注于数字人才培训创新,职业教育改革和国际人才以及国际交流以进行交流的问题。中国职业和技术教育学会主席兼教育部前副部长卢新发表了一份重大报告。 Chinuary Internet Internet Research Institute主任Lu Chuncong为“基于数字的培训工程师发表了主要的演讲al products", deeply defines the accomplishments of construction of "Engineering Training Platform based on digital products", and explains engineering education integration of blueprint for the cultivation of a new generation of economic engineers " Education, Research and Applications ". Si Wang Baoyou, Chief Engineer ng China Industrial Internet Research Institute, ay nagsabi na ang China Industrial Internet Research Institute ay nakatuon sa paglilinang ng mga digital na talento at nagtatayo ng isang pambansang digital na supply chain platform para sa paggawa ng kagamitan, pagtipon ng 2.11 milyong mga engineer ng disenyo, at nakamit ang mga positibong resulta sa pagsusuri ng bagong pagsasanay sa bokasyonal sa digital na larangan, Industrial EstablishmentIndustrial, etc. Incorporating industry教育以提高人才的灵活性,增强对国际数字人才的相互认可,并共处是一个开放且合作的全球数字人才生态系统中国通信企业协会副秘书长英格表示,在数字化浪潮中,我国家的供求差距很大,它面临着诸如规则和人才差距的差异之类的挑战。他建议为数字人才的流动发展一种全球认可的机制,加深了政府教育,行业,学院,研究和应用的合作,并刺激了青年和地区协同活力的变化,以破坏数字人才的瓶颈。党领导团队的模拟成员,北京市政局经济和信息技术局局长Liu Weiliang表示,北京数字经济的附加价值超过了2024年的2.20万元人民币,占GDP的45%。面对人工智能领域人才的需求,北京通过改变政策,纳入教育行业,服务来培养数字人才化合物保证和其他步骤。北京将从全球角度建立相关的协作网络,从而加深贵族与学校和企业的数字领域的整合,并为北京在全球数字人才生态系统中的实力做出贡献。该论坛发布了三个教育整合项目的结果。中国职业和技术教育学会和中国工业工业研究所共同推出了“工业互联网行业教育整合实践中心”的第二批项目,选择了16个单位作为数字技术工程师实践中心的耕种项目,并选择了9个单位作为数字工艺工艺工艺培训中心项目。中国职业和技术教育协会和中国工业互联网研究所将与大学合作,共同创造具有独特特征的基本数字人才技能工业,深度行业和教育以及促销的工业。此外,该论坛还展示了由中国职业和技术教育协会和中国工业互联网研究所围绕基本技术(例如工业互联网)组成的24个行业整合技能案例,这些案例有助于刺激数字经济的新势头。

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